Психофизиология. Общая, возрастная, дифференциальная, клиническая. Учебник Т. М. Марютина

04.05.2015 blognezuhea 1 комментариев

У нас вы можете скачать книгу Психофизиология. Общая, возрастная, дифференциальная, клиническая. Учебник Т. М. Марютина в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

При всем различии этих подходов психофизиология существует как самостоятельная область исследований, поэтому необходимо обсудить ее положение среди других нейронаук. В этой связи особый интерес представляет соотношение психофизиологии и нейропсихологии. По определению, нейропсихология — это отрасль психологической науки, сложившаяся на стыке нескольких дисциплин: Теоретической основой нейропсихологии является разработанная А.

Лурией теория системной динамической локализации психических процессов. В последние десятилетия появились новые психофизиологические методы например, позитронно-эмиссионная томография, ядерно-магнитный резонанс и др. Таким образом, современная нейропсихология, взятая в полном объеме своей проблематики, ориентирована на изучение мозговой организации психической деятельности не только в патологии, но и в норме.

Соответственно этому круг исследований нейропсихологии расширился; появились такие направления, как нейропсихология индивидуальных различий, возрастная нейропсихология см.

Хрестоматия по нейропсихологии, Последнее фактически приводит к стиранию границ между нейропсихологией и психофизиологией. Наконец, следует указать на соотношение физиологии ВНД и психофизиологии.

Высшая нервная деятельность ВНД — понятие, введенное И. Павловым, в течение многих лет отождествлялось с понятием психическая деятельность. Таким образом, физиология высшей нервной деятельности представляла собой физиологию психической деятельности или психофизиологию. На этой сессии речь шла о необходимости возрождения павловского учения.

За уклонение в сторону от этого учения резкой критике подвергся создатель теории функциональных систем П. Анохин и некоторые другие видные ученые. Последствия Павловской сессии оказались весьма драматичны и для психологии.

В начале х годов XX века имело место насильственное внедрение павловского учения в психологию. Петровского , фактически наблюдалась тенденция к ликвидации психологии и замене ее павловской физиологией ВНД. Официально положение дел изменилось в году, когда состоялось Всесоюзное совещание по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельности и психологии. Оно было вынуждено констатировать существенные изменения, которые произошли в науке в послевоенные годы. Кратко характеризуя эти изменения, необходимо подчеркнуть следующее.

В связи с интенсивным развитием новой техники физиологического эксперимента и, прежде всего с появлением электроэнцефалографии стал расширяться фронт экспериментальных исследований мозговых механизмов психики и поведения человека и животных. Метод ЭЭГ дал возможность заглянуть в тонкие физиологические механизмы, лежащие в основе психических процессов и поведения. Развитие микроэлектродной техники, эксперименты с электрической стимуляцией различных образований головного мозга с помощью вживленных электродов открыли новое направление исследований в изучении мозга.

Возрастающее значение вычислительной техники, теории информации, кибернетики и т. Благодаря послевоенным новациям, существенно преобразилась и зарубежная психофизиология, которая до этого на протяжении многих лет занималась исследованием физиологических процессов и функций человека при различных психических состояниях Хэссет, В рамках этой международной программы проводились комплексные исследования, направленные на интеграцию всех аспектов знания о мозге и принципах его работы.

Переживая на этой основе период интенсивного роста, науки о мозге, и в том числе психофизиология, вплотную подошли к решению таких проблем, которые ранее были недоступны для исследований. К их числу относятся, например, физиологические механизмы и закономерности кодирования информации в мозге человека и животных, хронометрия процессов познавательной деятельности и изучение кодов мыслительной деятельности человека и др.

Пытаясь представить облик современной психофизиологии, Б. Кочубей выделяет три новых характеристики: Селективизм характеризует возрастающую дифференцированность в анализе физиологических процессов и явлений, которая позволяет ставить их в один ряд с тонкими психологическими процессами. Информативизм отражает переориентацию физиологии с изучения энергетического обмена со средой на обмен информацией. Понятие информации, войдя в психофизиологию в е годы, стало одним из главных при описании физиологических механизмов познавательной деятельности человека.

Взятая в полном объеме своих задач психофизиология включает три относительно самостоятельных части: Каждая из них имеет собственный предмет изучения, задачи и методические приемы. Предмет общей психофизиологии — физиологические основы корреляты, механизмы, закономерности психической деятельности и поведения человека.

Общая психофизиология изучает физиологические основы познавательных процессов когнитивная психофизиология , эмоционально-потребностной сферы человека и функциональных состояний. Предмет возрастной психофизиологии — онтогенетические изменения физиологических основ психической деятельности человека. Дифференциальная психофизиология — раздел, изучающий естественнонаучные основы и предпосылки индивидуальных различий в психике и поведении человека.

FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Психология отдельных видов деятельности. Учебник посвящен физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяются предмет и задачи психофизиологии, излагаются представления о механизмах психической деятельности с позиций системного подхода, рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Приводятся теоретические модели и конкретные данные о психофизиологических механизмах психических процессов и функций восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций, движения и т.

В разделе возрастной психофизиологии излагаются проблемы и эмпирические данные с точки зрения биологического созревания, психического развития и старения. Отдельно анализируются психофизиологические представления об индивидуальных различиях дифференциальная психофизиология. В разделе прикладной психофизиологии даны современные представления по социальной и клинической психофизиологии. Анатолий, Киев , Все очень просто и понятно, не требуется совершать лишних действий.

Алина, Могилев , Учебник", чтобы полностью скачать с сайта бесплатно. В большинстве сайтов ее выставляли для скачивания фрагментами. Спасибо вам, что даете возможность читать все целиком и на разную тематику. Профессиональные технологии, Плотникова Елена Владимировна.

Technology of Research and Grant Proposal Writing: